人才，是企业最核心的竞争力。中康自成立五年以来，坚持实施“人才发展”战略，充分吸收“新鲜血液”，为壮大中康人才队伍建设，不断完善、更新新员工培训制度、考核激励机制、奖惩制度等相关人力资源管理制度，尤其是开展的“传帮带”活动，促使新员工迅速熟悉企业环境、明确企业文化，并能够很快融入新的集体。
明确分工 加速新生力量成长
“一对一”传帮带工作的开展，旨在达到新生力量的加速成长，重在加强新入职员工的培养、教育和管理工作。为切实做好此项工作，使其制度化、规范化，体现长效性，中康专门建立“传帮带”工作领导小组，由副总经理金刚任组长，各部门主管为副组长，资深员工为成员。同时，对“一对一”传帮带人员作了明确分工，精心安排，旨在让年轻员工在前辈的帮扶下快速地成长起来，尽快胜任工作，为中康各方面工作的开展和落实贡献一份力量。
落实职责 将引导落到实处
为防止帮扶工作出现“走过场”，避免形式主义，中康对“一对一”传帮带工作职责作了详细且明确的“四步”规定：首先是各部门资深员工为新员工提供关于工作环境以及岗位认知的培训，使其充分了解中康的发展过程和岗位职责；其次，入职1月内，人力资源部为新员工开展关于企业文化、制度规范以及发展规划等相关培训；第三是入职3月内，各部门主管为其提供的关于“问题集”的培训。各岗位“问题集”的出台是中康为新老员工提供的一项“福利”。它不仅能使新员工更深层面的了解岗位和掌握本岗技能，也大大提升了员工的工作效率，新员工在带教不在身边的情况下，可通过自学“问题集”来可解决工作中所产生的疑虑。现“问题集”正在继续的完善，它不仅是企业的核心竞争力也将成为企业与员工共赢的一项重要举措；最后，试用期期间每月组织召开新员工座谈会，听取其思想动态、工作反馈、生活汇报以及对中康发展的建议，加强沟通，增进交流，在工作上、生活上、思想上给予关心和爱护，及时为新入职员工解疑答惑。
严格考核 充分调动积极性
为了充分检验“一对一”传帮带工作的效果，中康人资部每月对传帮带的新员工，从德、能、勤、绩等方面进行实事求是的考核，并在年终将历次考核成绩加以汇总，整体反映新员工成长情况。新入职员工年终绩效考核得分，也将纳入各部门主管及所在部门的年终绩效考核；不仅如此，中康也制定了带教老师考核制度，各学员根据老师日常教授态度、内容进行打分，一定程度上约束规范了带教老师。严格的考核制度的制定，充分调动了广大年轻员工工作的积极性，也激励和促使老员工们始终严格要求自己，不断提升业务水平。